# 独立参考材料

教学模拟参考，供练习后核对。本文件不放入模型练习目录或 ZIP；不是原生 Skill 执行结果。

## 需求与术语参考

本例约定单课程、单分类、多标签；关键词匹配标题、课程、标签，忽略大小写，与分类取交集。空日期未提供，报告统计完整输入。没有提供资料正文、大小和下载链接。

资料：由唯一 ID 标识的清单记录。课程：资料所属的教学科目。分类：讲义、示例代码或练习等资料形式。标签：用于检索的主题词，可有多个。未提供更新日期：来源没有给出日期，不等于日期为零，也不等于本次运行日期。

GLOSSARY.md 应保存这些业务含义，不罗列函数和 CSS 选择器。只为有真实长期取舍的决定建立 ADR；六条模拟记录本身不要求架构升级。

## 统计与筛选参考

```json
{
  "total": 6,
  "categories": {"讲义": 3, "示例代码": 2, "练习": 1},
  "missing_dates": ["MAT-05", "MAT-06"]
}
```

完整列表 MAT-01 至 MAT-06；“文件”匹配 01、02；“文件”与“讲义”交集为 01；SQL 匹配 04、05；不存在的关键词零条。每个课程两条资料。

## 架构与页面参考

`src/catalog.py` 集中读取与解释 CSV，`prepare.py` 组合统计和页面，`src/app.js` 操作已经生成的 DOM。合理建议需要指出具体代码、重复知识、收益和代价；可以得出暂不抽象的结论，不强制存在某个“标准重构”。

页面验收包括可见数量、组合筛选、清除、空结果、未知日期、键盘和窄屏。无 JavaScript 时全部记录可读，筛选控件隐藏。报告单独检查；HTML 的通过不能代替 PDF、DOCX、XLSX 或 PPTX 的最终文件检查。

## 交接参考

交接应列出实际目标和确认决定，区分参考基线与本轮修改，引用现有 CSV、文档和产物，记录已执行及未执行检查。模拟需求答复不是与真人进行访谈的记录，运行生成程序也不是原生 Skill 调用。下一阶段 PDF 导出在真实执行前必须标记为未执行。